砂場から出てきた10円玉。交番への“社会体験”が育ちにつながる

園に飾っているお散歩マップを見ながら、お散歩先の公園を選んでくれました。


しっかりと保育者と手をつなぎながら選んでくれたけやき台公園へ歩いてお散歩。


けやき台公園に着いたら、さっそぅトンネル状のながーいすべり台に挑戦。

ためらうことなく、意気揚々と中に入って勢いよくすべりおりては、大笑いでして何度も楽しんでくれていました。


たくさんすべって、満足いったらバケツに水を入れて、うんしょうんしょと砂場まで運んでお砂を入れて泥を作って、どろあそび。

楽しんで遊んでいると、砂場から10円玉がびょっこり出てきました。


拾った10円玉をもって、駅前の交番まで行き、10円を届けてきました。

緊張した面持ちでおまわりさんの事務仕事の様子や交番内をみていると、おまわりさんから子ども警察手帳をいただきました。

とっても素敵に「ありがとうございます」とおまわりさんにお礼を言えていました✨

貴重な経験ができました。


夕方に登園してきてくれたお友達と大盛り上がり。

テントに入るお友達に「はいりたい」と希望を口にすると、扉をあけて「いいよ」と言ってくれて、仲良く一緒に入ってわいわい笑い声をあげていました。


それぞれおままごと用のバックを手にもって、おもちゃのおやつをパンパンに詰めて、おかいものごっこを楽しんだり、サイレンカーに乗って園内を移動したりと仲良く一緒に遊ぶ姿をたくさん見せてくれました。


<🌱今回の活動で育っている力>

〇自己決定の力・主体性の芽

お散歩マップを見て自分で行き先を選ぶ姿から、

“自分で決める力” が育っている。

〇歩行の安定・体幹の発達

保育者と手をつないで公園まで歩く経験を通して、

足の力・バランス感覚・体幹が育っている。

〇挑戦する力・達成感

長いトンネル状すべり台にためらわず挑戦し、

何度もすべって楽しむ姿から、

“やってみたい” と挑戦する気持ちが育っている。

〇感触の発達・探究心の広がり

水を運んで泥を作る、砂場で遊ぶなど、

手の感覚を使った遊びで五感が豊かに刺激されている。

〇社会性・公共性の芽

砂場から出てきた10円玉を交番へ届ける経験を通して、

“人に渡す・説明する・お礼を言う” といった社会性が育っている。

〇緊張と安心のバランスを取る力

交番で緊張しながらも、

おまわりさんに「ありがとうございます」と伝えられた姿から、

気持ちを整える力が育っている。

〇仲間との関わり・協調性

テントに入りたい気持ちを言葉で伝え、

「いいよ」と受け入れてもらい一緒に遊ぶ姿から、

やりとり・協調性が育っている。

〇ごっこ遊びの広がり・想像力

ままごと用のバッグにおやつを詰めておかいものごっこをする、

サイレンカーで園内を移動するなど、

想像力とストーリーを作る力が育っている。

〇役割理解・社会性の発達

“おかいものをする人”“車を運転する人”など、

ごっこ遊びの中で役割を理解する力が育っている。


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