水遊びに入浴剤が登場。

容器の中の水に粉が入ると色が変わって、そんな様子をじっくり観察。

色水をもってみて、ウォーターテーブルの中に入れて、広がる色を楽しんでくれました。

もう一回とリクエストをもらったので、別の入浴剤も入れてみて、こちらも観察を楽しみました。

色の不思議をじっくり体験してくれた子ども達です。

色水を使ってチューブ型の水鉄砲を繰り返し試して、飛んでいくお水を楽しんでくれました。

保育士と水の掛け合いも楽しんで、全身びしょぬれになりながら水遊びを楽しんでくれました。

昨日頂いたカブトムシ用の入れ物をお隣の寺本サイクルさんがご用意してくださり、渡してくださりました。ありがとうございます✨

ミニトマトを収穫して、実食したらお部屋の中へ。

シャワーをあびてさっぱりしたら、いただいた容器にカブトムシをお引越し。

もぞもぞ動くカブトムシを観察したり、お背中触ってみたりして、興味津々でのぞいてくれていた子ども達です。

＜🌱今回の活動で育っている力＞

〇色の変化を観察する力（認知発達）

入浴剤で水の色が変わる様子をじっくり見る

「もう一回！」と繰り返し観察する

→ 色の変化・因果関係への興味が育つ

〇 感覚の育ち（感覚統合）

色水を触る・すくう・入れる

水鉄砲で水の勢いを感じる

→ 水の温度・重さ・動きなど多様な感覚を体験

〇 手先の器用さ（微細運動）

チューブ型の水鉄砲を繰り返し押す

容器に色水を入れる・移す

→ 手の力加減や指先の使い方が育つ

〇 身体の発達（粗大運動）

水の掛け合いで全身を使って動く

→ 体の使い方・バランス感覚が育つ

〇興味・探求心（認知発達）

カブトムシの動きをじっくり観察

背中をそっと触ってみる

→ 生き物への興味・「知りたい」気持ちが育つ

〇 食育・生活経験の理解

ミニトマトを収穫して実食

→ 食べ物が育つ過程への理解が深まる

〇 情緒の安定（安心感）

水遊び→収穫→観察→シャワー→お部屋

→ 遊びと生活のリズムで気持ちが整う

〇 自分でやってみる気持ち（非認知能力）

水鉄砲を繰り返し試す

カブトムシの引っ越しを見守る

→ 「やってみたい」「もう一回」の意欲が育つ

子どもがぐんぐん育つ葉っぱの家。

面倒な手続き一切なし、すぐ使える一時保育をぜひご利用ください。

一時保育ご予約

（初めての方でも当日直前予約可）

利用方法