１歳のお友達はお散歩カートへ。

はじめてのお散歩カートに不思議そうにしつつも、おうちの人とバイバイでの涙が飛んで行ってしまうほど興味津々。

片手で捕まってみて、進むとぐらっと体がゆれて、自分で考えて両手でしっかりつかまってくれました。

２歳のお友達は保育士と手をつないで歩いてくれました。

陸橋では、電車への期待たっぷり。

わくわくしながら電車が来るのを待ち、電車が通過すると手を振って見送っていました。

くるくる回る理髪店さんのサインポールを眺めつつけやき台公園に到着。

公園には、近所のお友達が遊んでいて、すぐに声をかけ一緒に遊び始めるコミュニケーションばっちりの２歳さんの姿がありました。

この公園には、トンネル状のながーいすべり台があり、”こわい”と言って滑れない子も多数。

けれど、はじめての公園で意気揚々と滑って笑顔で出てきて、その後繰り返し滑るかっこいい２歳さんの姿を見せてくれました✨

１歳さんはお砂場遊び。

シャベルを手に、じっくりシャベル観察。

それから砂に手を伸ばして、手に着いた砂の感触を味わって、手のひらから落ちていく砂をじっくり見つめて、砂場道具や砂をしっかり研究していました。

感触に慣れてくると砂のつかむスピードも速くなり、砂を勢いよくバケツの中に入れてみたりと遊び方も大胆になっていきました。

行きは腰が引けていたお散歩カートの乗り方も、帰りはピシッと立って大きな揺れでも倒れることなくつかまっていられるほど上達していた１歳さんでした。

帰りも２歳さんの希望で、陸橋から電車を見送ってご機嫌に園に戻った子ども達でした。

＜🌱 この日の活動で育っている力＞

・ バランス感覚・体幹の発達（粗大運動）

お散歩カートで揺れに合わせてつかまる。

片手から両手でしっかりつかまるように変化

→ 揺れに対して自分の体を安定させる力が育っている

・ 歩行・全身運動の発達

保育士と手をつないで歩く。

公園での遊具遊び（すべり台）

→ 足腰の発達・踏ん張る力・姿勢の安定につながる

・挑戦する気持ちと達成感

初めての長いトンネルすべり台に挑戦

“こわい”と言われる遊具でも、自分から滑って繰り返し楽しむ

→ 「やってみたい」→「できた！」の経験が自己肯定感を育てる

・社会性・コミュニケーション力

公園で出会ったお友達に自分から声をかけて一緒に遊ぶ

→ 同年代との関わりを楽しむ力・言葉や気持ちのやりとりが育つ

・興味・好奇心の広がり

電車を待つ・見送る

サインポールを眺める

→ 身のまわりのものに気づき、観察する力が育つ

・ 感覚の発達（五感）

砂を触る、落ちる様子を見る、道具をじっくり観察する

→ 触覚・視覚・音・重さなどの感覚統合が進む

・ 手先の発達（微細運動）

シャベルを握る

砂をつかむ・落とす・バケツに入れる

→ 指先の器用さ・力加減の調整が育つ

・思考力・探究心

砂や道具を“じっくり観察”して試す

揺れに合わせて「どうつかまれば安定するか」を自分で考える

→ 試行錯誤する力・自分で考える力が育っている

・ 情緒の安定

興味のあるものに夢中になる

帰り道もご機嫌で電車を見送る

→ 安心して過ごせている証拠

子ども達がぐんぐん育つ一時保育。

面倒な手続き一切なし、すぐ使える一時保育をぜひご利用ください。

一時保育ご予約

（初めての方でも当日直前予約可）

利用方法

６月２１日(日)

七夕ワークショップ開催

ご予約受付中

※１０時の回は満席となりました。