雨で外に行けなかったけれど、お部屋の中でたっぷり遊びました。

仲良く絵本を見る可愛い姿も見せてくれました。

新聞紙を取り出すと、子ども達不思議そう。

破いていいよとつたえて、目の前で破いて見せると、すぐにとびついてくれて、びりびり破いて楽しんでくれました。

「楽しい！」って声も聞こえて、にこにこご機嫌さん。

破ききったら、今度は紙をおもいっきり散らして大はしゃぎ。

それから袋につめて、新聞紙入り風船の完成。

しゃかしゃかする音を楽しみながら飛ばしてみたり、指でつついてみたりと、たっぷり遊んでくれました。

新聞紙遊びって、実は子どもの育ちにとっても良いんです。

📰感覚統合の発達： 新聞紙を破いたり触れることで、手触りや音などの感覚刺激が与えられます。これにより、感覚統合が促進され、感覚処理能力の向上につながります。

📰ストレス軽減と情緒の安定： 新聞紙を思い切り破ることで、ストレスやフラストレーションが発散されます。解放感を感じることで、情緒の安定が育まれます。

📰創造性と想像力の向上： 破った新聞紙を散らばせたり、組み合わせたりすることで、自分だけの「作品」を作る楽しさを体験できます。これにより、創造性や想像力が豊かになります。

📰集中力の育成： 細かく破ったり形を整えたりする過程では、集中力が求められます。この体験が、集中力を高めるトレーニングとなります。

📰社会性の向上： お友達や保育士と一緒に遊ぶことで、コミュニケーションや共同作業のスキルが身につきます。また、遊びを通じた共有の喜びは社会性の発展に役立ちます。

遊びの中で心と体、そしてスキルの成長をサポートするなんて、新聞紙って本当に奥が深いですね！🌟✨

かたつむり製作も楽しんでくれました。

かたつむりって？とカタツムリが何かわからないと不思議そうな子ども達。

なので、まずはかたつむりの写真をみてもらって、イメージを膨らませて製作スタート。

スタンプ台に指先にインクをつけて、かたつむりの目玉をスタンプ。

のりを指先につけて、のり貼り。目を体にぺたり。

最後は色付き氷で紙に色付け。

指先がつめたかったり、色がついたりして、何度も手のひらを見ながら色付けたのしんでくれていました。

全色したくなって、まざって不思議な色になったけれど、それもまた楽しんでくれて満足げな子ども達でした。

雨の日も晴れの日も楽しく育つ一時保育をぜひご利用ください。

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明日は水遊びスタートです！